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回归语文本色——用语文的方法学语文

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摘要 语文课必须要有“语文味”。所谓“语文味”,是指语文课要突出语文教学自身的特点,让学生在课堂上多读、多说、多问、多写,通过情感激发和语言品味等手段,致力于学生语文素养的形成与发展。
作者 李敏娟
出处 《创新时代》 2017年第8期78-79,共2页 Innovation Time

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