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回归语文本色——用语文的方法学语文
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摘要
语文课必须要有“语文味”。所谓“语文味”,是指语文课要突出语文教学自身的特点,让学生在课堂上多读、多说、多问、多写,通过情感激发和语言品味等手段,致力于学生语文素养的形成与发展。
作者
李敏娟
机构地区
江苏省无锡市厚桥中学
出处
《创新时代》
2017年第8期78-79,共2页
Innovation Time
关键词
情感激发
语言表达能力
范读
文章主要内容
书声琅琅
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举头望明月
体情
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课文内容
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
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1
宋占山.
浅谈小学科学的实验教学[J]
.发现,2017,0(07X):75-75.
创新时代
2017年 第8期
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