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大班音乐活动:木马旅行记
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摘要
活动背景幼儿园歌唱教学要游戏化、生活化。本次歌唱活动,我选用了富有生活气息、适于营造游戏情境的歌曲《小木马》作为活动素材。活动始终以"小木马带我去旅行"为线索,结合自制的节奏图谱进行辅助教学,让幼儿在游戏情境中反复倾听、匹配图片,从而逐步理解、记忆歌词,感知欢快的歌曲旋律,在创编歌词等多样化活动中尝试替换主要歌词进行演唱,体验歌唱活动的多种乐趣。
作者
韩华
机构地区
甘肃省妇联保育院
出处
《教育导刊(下半月)》
2017年第8期30-32,共3页
Journal of Educational Development
关键词
游戏化
歌唱活动
歌唱教学
歌曲旋律
音乐活动
景点名称
活动背景
歌词内容
兰州城市学院
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分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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教育导刊(下半月)
2017年 第8期
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