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儿童早期数感发展的影响因素及教育建议

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摘要 数感是个体内在理解数概念和运用数量关系的直觉性和敏感性体验。影响儿童数感发展的因素包含内在和外在因素。培养儿童数感,家长和教师应正确认识数感,并以儿童身心发展规律为依据采取有效的培养策略;教师要采取有效的教学方法和手段,选取适宜的教学内容,在实际生活和学习中为儿童提供丰富的与数相关的环境和资源。
出处 《教育导刊(下半月)》 2017年第8期36-39,共4页 Journal of Educational Development
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