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提升幼儿园教职工幸福感的研究

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摘要 通过对所在幼儿园教职工幸福感的现状进行调查并分析其成因,幼儿园党支部、工会、团组织联合打造,共同组织活动,与教职工形成共同发展的愿景,加强交流,形成共识,并鼓励教职工发挥创造性,发展个性与才能,让教职工享受工作的快乐,提升职业幸福感。
作者 范文坚 胡媛
出处 《教育导刊(下半月)》 2017年第8期54-57,共4页 Journal of Educational Development
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