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试析幼儿游戏与教师支持 被引量:2

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摘要 游戏是幼儿的基本活动,幼儿有游戏的需要和权利,但幼儿游戏的需要和权利能否得到满足取决于教师是否提供合理的帮助和支持。在幼儿游戏过程中,教师要学会辨别"真游戏"和"做游戏",合理指导和支持幼儿的"真游戏"。
出处 《教育导刊(下半月)》 2017年第8期64-66,共3页 Journal of Educational Development
基金 北京市教委科技计划一般项目(编号:KM201610028021)的资助
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献7

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共引文献107

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