好课的三种感觉

让学生有参与感。我们经常强调要让学生成为课堂的主人,但如今的很多课堂上,教师仍然是主人。教师讲,学生听;教师问,学生答。教师让学生干什么,学生就干什么。学生始终处于被动的学习状态,思维不积极、想象不丰富、表达不精彩,离开了教师,学生就不会学,不愿学。学习是一种自我建构的过程,只有让学生真正参与学习,让学习真正发生在学生身上,学习才是有效的。为此,我们应把课堂还给学生,让他们积极参与学习过程。让他们自主地阅读、思考、批注,真正地与文本对话。