形近字解析之“干”与“千”

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摘要编前语：汉字历经千百年的演化,不管是学者还是读者,对部分字都会有不同的认识和解析。从本期开始,本刊＂咬文嚼字＂栏目将展示黄亢美教授对形近字的字理解析。黄教授主要是从便于小学生识记的角度遴选基本的字理说法,不着重进行字源考据,也不逐一对各种歧说进行辨析,有些形义变化太大的则依据现代的字义进行灵活识记,

作者黄亢美

机构地区广西师范学院中国高等教育学会全国字理教学研究中心

出处《小学语文教学》 2017年第8期64-64,共1页

关键词部分字黄教授字源借音教学参考深浅度喻指上下结构甲金细叶

分类号 G623.22 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

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