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中学生“影子教育”的调查研究 被引量:1

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摘要 被称为"影子教育"的课外辅导在各国各地已相当普遍。基于某省场域,对当前中学生的影子教育进行了实证研究,针对中学生课外辅导的参与率、辅导的学科及时间、辅导的目的与形式、参与辅导的决策者、辅导的效能以及对课外辅导的关注点等维度进行了调查分析。研究发现,有三分之一的中学生参加课外辅导,不同个体、家庭、学校的学生参加课外辅导的取态不同,存在显著差异。
作者 段素芬
出处 《教育导刊(上半月)》 2017年第8期28-34,共7页 Journal of Educational Development
基金 山东省社会科学规划研究项目"文化视域下数学的价值对青少年发展影响研究"(编号:15CJYJ22) 山东省教育科学"十二五"规划课题"山东省中学生‘影子教育’的调查研究"(编号:CGS15005)研究成果
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