信息背景下西部高校有机化学教学方法探讨

有机化学是青海大学工学、农学、医学、环境、生物等学科本科生的一门基础课,学生有机化学的基础知识普遍较差,而且参差不齐,教学比较困难。教师在讲授本门课程的过程尝试采取收集知识信息、加强备课、调动学生学习兴趣、使用多媒体教学、融入科研内容等多种教学方法,取得了较好的教学效果。