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单丝不成线 独木不成林——让英语待优生在小组合作学习中体验快乐
被引量:
2
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摘要
本文以合理组建合作小组、丰富合作内容、提高合作能力以及养成合作、习惯等为要点,探讨了在初中英语合作学习中待优生难以适应小组合作学习的问题,并提出了解决问题的办法。
作者
鲁静
机构地区
南京市江宁区湖熟初级中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第8期30-30,共1页
Popular Science
关键词
初中英语待优生
合作学习
快乐
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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