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快乐开启科学教育的“探索频道”
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摘要
幼儿天生就是一个"探索者",他们来到这个世界后,就要摸、看、听、问,我们应该满足幼儿的这种需要。如何使幼儿在科学活动中充分发挥主动性,体验科学活动的探索乐趣?(一)教育内容应是幼儿熟悉的。(二)探索的渠道应是丰富多样的。(三)教学过程应善于观察问题、解决问题、总结问题。"科学教育"活动以它独特的形式和魅力赢得了孩子们的热爱,使孩子们真正体验到了学习的快乐,在动手、动脑、动口的过程中解放了思维,张扬了个性。
作者
徐燕
机构地区
扬中市联合中心幼儿园
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第8期98-98,共1页
Popular Science
关键词
科学教育
好奇
探索
乐趣
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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科学大众(智慧教育)
2017年 第8期
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