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东海水晶雕刻专业人才培养模式探究
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摘要
东海中等专业学校水晶雕刻人才的培养,注重完善实训基地建设,构建"双主体"育人模式,实施校企"双导师"教学,校企双元开发教学资源,学生学徒双重身份学习,开展多元考核评价。
作者
刘义
机构地区
连云港市东海中等专业学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第8期128-128,共1页
Popular Science
关键词
水晶雕刻
人才培养
模式探究
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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曹育红,叶芮杏.
协同视角下全日制教育硕士“双导师”队伍建设——以广东省高校全日制教育硕士专业为例[J]
.广东技术师范学院学报,2017,38(2):86-90.
被引量:2
科学大众(智慧教育)
2017年 第8期
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