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小学体育课堂提高学生合作能力的案例研究
被引量:
7
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摘要
在小学体育课堂上经常会有各种不同方式的合作学习,在合作学习的环境之下,既交友,也是交流,有合作规则的约束,也有自主的探索,相互激励和影响,对培养和发展学生的合作意识、团队精神与民主精神、个人责任感以及人格的形成都具有重要意义,也是学生终身教育和终身学习的重要源泉。
作者
徐菊文
机构地区
江苏省吴江实验小学(太湖校区)
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第8期194-194,共1页
Popular Science
关键词
小学体育课堂
合作能力
案例研究
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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