摘要
近日,我带孩子去参加某幼儿园入学面试。400多个小孩报名,只招100人,＂淘汰率＂挺高。一组14个小孩围坐在面试室中,大人们站在孩子的身后。
空气中渐渐弥漫起激动、焦虑的气氛,似乎还夹杂着谄媚和伪装。父母们恨不得三岁的娃娃能瞬间长大——长成面面俱到、八面玲珑的＂小大人＂。＂马上轮到你了。你要好好表现哦!＂＂你肯定比之前那个小孩讲得好!＂＂上去啊!快上去啊!你可以的!＂
出处
《当代教育家》
2017年第6期15-16,共2页
Contemporary Educator
基金
宁波大学校级教研项目“翻转课堂”教学有效性指标体系的研究成果之一
