期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用乡土资源开展农村小学美术活动课
原文传递
导出
摘要
温州广大农村的不少地方,乡土资源十分丰富,青山绿水、一草一木都是好的课程内容。在完成美术国家教学任务的基础上,在美术课外教学活动中尝试开设以“表现性美术教学”为原则的活动课程,立足农村这一广阔的天地,充分挖掘本地广博的文化资源与乡土特色,促进美术活动课程的深入开展。
作者
刘邦国
机构地区
浙江省温州教育局教研室
出处
《美术文献》
2017年第3期47-49,共3页
Fine Arts Literature
关键词
美术活动课
农村小学
乡土资源
利用
课外教学活动
活动课程
课程内容
教学任务
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
花纯玲.
农村小学语文课堂问题意识的培养研究[J]
.作文成功之路(小学),2017,0(5):74-74.
2
傅亚磊.
融英语教学于社会实践教学模式初探[J]
.生活教育,2017,0(2):120-121.
3
倪余君.
中考非选择题命制“五味”谈[J]
.教学月刊(中学版)(政治教学),2017(4):57-59.
4
梁进忠.
利用山区农村资源培养学生科学探究素养的研究[J]
.中学生物教学,2017,0(4X):22-23.
被引量:1
5
朱月英,王志光.
乡土特色习作:由爱写出的情书[J]
.七彩语文(教师论坛),2017,0(7):25-26.
美术文献
2017年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部