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小学音乐审美趣味的培养
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摘要
音乐教育是“审美教育”的重要组成部分，在小学低年级的音乐教学中，如何发挥它的这一作用？这是个值得探讨的问题。
作者
赵艳阳
机构地区
湖北武昌实验小学
出处
《美术文献》
2017年第3期54-57,共4页
Fine Arts Literature
关键词
审美趣味
小学音乐
培养
小学低年级
审美教育
音乐教育
音乐教学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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