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运用写生提高学生的绘画能力

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摘要 在长期的美术教学实践中,我发现很多低年级学生都喜欢画画,而且画得不错,有的学生甚至能在几分钟内就创作出机智勇敢的“喜羊羊”、活灵活现的“灰太狼”、活泼可爱的“蜡笔小新”、惟妙惟肖的“变形金刚”等形象。
作者 洪亮
出处 《美术文献》 2017年第3期142-143,共2页 Fine Arts Literature

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