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地方传统艺术与高中美术教学模式初探
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摘要
一、地方传统艺术融入高中美术教学模式的意义我国地域辽阔,历史悠久,传统艺术形式也丰富多彩,由于各地区的文化不同,因此传统艺术具有强烈的地域色彩。地方传统艺术是当地文化最具代表性的文化形式,拥有着巨大的文化和艺术价值。
作者
王智信
机构地区
新疆巩留县高级中学
出处
《美术文献》
2017年第3期144-145,共2页
Fine Arts Literature
关键词
传统艺术
教学模式
美术
高中
文化形式
地域色彩
艺术形式
艺术价值
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
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