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圆中折叠问题三例被引量：1

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摘要近几年的数学中考题,以折叠为背景的几何问题不断推陈出新,题型灵活多样.千变万化的图形折叠体现的是轴对称变换的思想.解决这类问题时涉及的知识点多、综合性强,是培养学生识图能力和实践操作能力的一条有效途径.其中,有关圆的折叠问题更是多了新背景,对学生图形识别、空间想象、综合解题等方面的能力提出了更高的要求.

作者崔恒刘

机构地区江苏省东台市实验中学

出处《初中数学教与学》 2017年第8期30-31,共2页

关键词折叠问题实践操作能力轴对称变换几何问题图形折叠识图能力图形识别空间想象

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

2017年第8期

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