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小组合作学习在数学教学中的应用

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摘要 随着新课改的实施,小学数学教学中,有效地提高教学质量和学生们的学习能力也就成了目前课改的方向。在课改的大背景之下,教师要以学生作为课堂的主体,让他们在主动学习中,提高发现问题和解决问题的能力。从目前的课堂教学方式和长期的观察结果显示,教学方式的变革能够有效提高学生的自主学习能力、探究能力以及合作能力。因而小组合作的方式不仅能够切实践行以学生作为课堂主体的理念,同时还能够培养学生们相互之间进行合作的能力。
作者 任婷
出处 《陕西教育(教学)》 2017年第7期78-78,共1页
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