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英国EPPE项目及其对我国西部农村建构高质量幼儿园的启示

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摘要 EPPE项目是欧洲规模最大的,旨在研究学前教育对3~7岁儿童发展影响的纵向研究项目。该项目指出。学前教育尤其是高质量学前教育对处境不利儿童发展具有重大意义,并总结出了高质量学前教育机构的共性特征。我国西部农村地区经济较差,处境不利儿童量大集中,亟须高质量学前教育进行缓解和干预。EPPE项目能够为我国西部农村高质量幼儿园建构提供借鉴与启示。
作者 韩增霞
出处 《早期教育(幼教·教育科研)》 2017年第7期41-43,共3页 Early Education
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