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礼仪文化教育实用性研究——以河南省漯河市为例

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摘要 以河南省漯河市为例,深入市民和企事业单位中进行调查研究,了解漯河礼仪教育的现状,分析其中存在的不足,立足漯河礼仪教育的实践,以"漯河市礼仪协会"为礼仪教育推广平台,创新开展礼仪文化教育的实用性、可操作性研究。
作者 孙冬玲
出处 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2017年第2期46-49,共4页 Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
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