摘要
专业英语课程是高职院校每个专业课程的必要组成部分,它是促进学生专业学习、提高学生就业质量的必要课程。就高职专业英语教与学的现状,分析其弊端,根据"3+3"教学理念提出高职院校"1+1"双语教学模式,加强专业英语教师队伍建设,提高专业英语教与学的质量。
出处
《江西电力职业技术学院学报》
CAS
2017年第2期64-67,共4页
Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity
基金
江西高等学校教学改革研究课题<高职专业英语口语交际能力"3+3"模式教学改革实践研究>项目阶段性成果(课题编号:JXJG-15-76-6)