从人际交往角度探究提升少数民族大学生社会适应能力——以山东某高校为例

通过对某高校在校生人际交往与社会适应性的调查和个案研究,找出少数民族学生有与人际交往较差从而影响社会适应的原因,提出通过课堂教育引导学生形成正确认知,在接纳创新包容的文化氛围中完善社会支持力量重建人际交往,在心理健康教育工作指导下在社会实践中提升社会适应能力。