视觉传达专业产教结合的工作室制教学的可行性研究

现如今随着我国经济体系开始改革，产教结合工作室的工作模式同样开始革新，并以培养应用型人才为目标，展开实践性教学。在教学的过程中不但需要培养学生自身的操作技能，而且需要培养学生的综合素质。本篇文章将对于视觉传达专业中利用产教结合的方式教学进行探讨，分析其自身特点，并对于具体应用提供一些合理的建议。