农村地区儿童早期发展现状调查——中国农村婴幼儿能力的隐忧

近日，由中科院等机构发起的农村教育行动计划（英文简写为REAP）历时两年所做的一项针对婴幼儿早期发展现状的研究，受到广泛关注。REAP对包括陕西、河北、云南等省部分农村婴幼儿所做的测试显示，在中国落后农村地区，婴幼儿存在认知和语言滞后等比例，超过了40％，大大高于中国城市和富裕农村。