摘要
大学生群体审美情趣的培养、提高不仅仅对大学生个人修养、身心的健康发展具有重要意义，对于提高我国公民整体素质乃至培养有利于国家发展的栋梁之才也具有十分重大的责任。为了更客观、深入地调查当代大学生群体的音乐审美情趣，研究普通大学和音乐类专业院校的音乐教育对大学生音乐审美情趣的影响；广播电视媒体、艺术类培训行业等社会组织对审美情趣的引导作用。我们设计并开展了此项研究调查。对两类调查对象作了相关比较。我们把普通高校学生以及音乐专业类院校学生作为本次调查研究的对象。音乐类专业院校学生以湖南师范大学音乐学院音乐表演、音乐学2015级和2016级的139位同学为样本，普通高校学生以湖南大学、中南大学等院校文、理科2015级和2016级的161位同学为对象。
