道德与法治课信息技术的教学策略

在道德与法治课教学中巧用信息技术,不仅能使枯燥的道德与法治学习内容变得生动起来,而且能使单一的学习方式变得丰富起来,推动课堂多元互动,促成教学目标达成。本文在阐述信息技术应用于道德与法治课教学的意义基础上,以“履行受教育的义务”一课教学为例,探讨了信息技术应用于道德与法治课教学的策略。