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小学数学学习中网络资源对自主性提问的作用探讨

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摘要 随着网络资源的丰富多样化,互联网技术发展日益多元化智能化,网络已成为获取知识的重要途径之一。网络作为课堂学习的辅助工具,对学生的课下自主学习起很大的帮助作用,本文主要探讨在教师的指导下,学生如何利用网络资源根据自己的需要,积极主动地搜集学习资料,加深对学科的认识,创造性地完成具体学习任务。
作者 董岳林
出处 《中小学电教(下)》 2017年第7期22-22,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

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