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小学语文与信息技术融合教学探究
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摘要
语文课程与现代信息技术的巧妙融合,能够活化教学内容,提高教学效果。为此,本文从用信息技术挖掘课程资源、突破重难点内容以及开展互动教学等方面,对小学语文与信息技术的融合进行了探究。
作者
陈洪涛
孙丽
机构地区
山东省临沂第四实验小学
出处
《中小学电教(下)》
2017年第7期49-49,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
小学语文
信息技术
融合
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
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