小学语文课堂多媒体的教学策略

多媒体作为新型的教育手段走进了小学课堂,多媒体是一种通过形、声、画、光等技术来使教学达到直观、易懂的手段。教师以为学生全神贯注看着幻灯片上的知识内容,其实他们是被幻灯片上的动画吸引。教师可以把文章故事的动画运用多媒体播放,让文章“活”起来。让学生上讲台练习,运用多媒体进行写的训练,也可以丰富学生的感性认识,以此激发学生书写的兴趣。