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积极开展探究活动提高学生核心素养被引量：2

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摘要加强数学探究活动是提高学生数学核心素养的重要措施．数学探究活动有独立探究、合作探究和引导探究三种基本形式，适宜学生探究的问题主要有基础知识、规律、解题思路和问题解决四大类型，探究活动的过程分为提出问题、拟定探究方案、实施探究和形成结论四个步骤．

作者李树臣

机构地区山东省沂南县第四中学

出处《中国数学教育（初中版）》 2017年第7期14-20,共7页

关键词核心素养数学探究数学思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2017年第7期

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