语文课怎样提升学生的思考力

俗话说：＂要牵住倔强的老牛,就要牵住牛鼻子。＂说明任何一件事抓住问题的关键很重要。课堂是我们语文教学的主阵地。我们关注＂教什么＂,却常常忽略了＂为什么教＂。是啊,我们到底为什么而教？这是个带有方向性的问题。不管做什么事情,一旦方向错了,不只是所有努力都付诸东流,更重要的是我们距离真正的目标越来越远,影响到教育的实际效果,这就相当地危险了。