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从大学生错别字现象看中小学文字教学

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摘要 听一位前辈说,语文教学的根本任务就是"三个一":能写一笔像样的字,能写一手得体的文章,能说一口流利的普通话。然而,现实情况却并不乐观。就写字而言,大学生错别字现象严重的问题屡见报端。如"招聘"写成了"招骋","毕竟"写成了"必竟","绝对"写成了"决对"等。连中文系的答卷也留下了"重踏覆则"的字样。更普遍的情况是,学生写字马虎,字迹潦草。这不能不引起人们的关注和思考。
作者 韩文明
出处 《中华活页文选(教师)》 2017年第8期68-70,共3页

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