浅谈语文综合学习课程中教师的作用

综合性学习是新一轮课程改革的一个重要内容,是新课程语文教学改革的一个亮点,也是一种全新的课型。它的主要特点是＂语文性,综合性,主体性,整体性,实践性,合作性,阶段性,开放性,生成性,全员性,过程性,应用性,探究性＂,根据这些特点可以提出学习的总体目标是＂重主体,重自主＂＂重探究,重应用＂＂重过程,重参与＂＂重方法,重体验＂。