创新教学方法是成就美术课堂教学的重要途径——何欢老师《品味古镇·漫步龙隐》教学案例评析

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摘要何欢老师执教的《品味古镇·漫步龙隐》一课取材于校本美术课程，属于“造型·表现”学习领域，笔者曾于“2014年全国中小学美术课交流活动”中现场观摩过这节课，印象深刻。

作者赵军

机构地区人民教育出版社美术室

出处《中国美术教育》 2017年第4期27-28,共2页 China Art Education

关键词美术课堂教学创新教学方法案例评析古镇品味老师成就美术课程

中国美术教育

2017年第4期

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