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融单元设计与学习评价于一体的初中英语课堂模式
被引量:
1
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摘要
在新课改的背景下,英语教学面临着重大变革。在我校建设初期,基于对学生培养的要求和实际学情,我们就确立了英语课程的改革方案和学科教学目标:结合区内统编课本和外版教材,对部分教学内容进行整合与创编,努力为学生提供更多真实、鲜活的语言素材;实现提升学生语言能力、思维品质、文化意识和学习能力的共同发展。
作者
谢菲菲
高梦婵
机构地区
北京中学
出处
《中国教师》
2017年第13期32-35,共4页
Teacher’s Journal
关键词
课堂模式
初中英语
学习评价
单元设计
学生培养
学科教学目标
英语教学
英语课程
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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