基于项目式学习的STEM课程教学

2010年以来,STEM教育已成为我国教育界一个颇受关注的新名词。STEM,是科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）四门学科的简称,主要强调的是多学科的交叉融合,从而使原本分散的学科形成一个整体,让学生能够在复杂多变的学习情境中开展合作探究,发展批判性思维和创新精神,实现国家创新驱动战略中培养面向21世纪复合型人才的目标。