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“理”清则“法”明——从两节“分数除以整数”的研究课辩起

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摘要 一、教者说课楼瑛(浙江省义乌市江滨小学):“分数除以整数”一课,学生是在学习了分数乘分数的基础上进行学习,也是以后学习分数除以分数、分数四则混合运算的前提。
出处 《小学数学教师》 2017年第7期74-76,100,共4页
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