基于发展学生思维品质的科学综合实践活动策略被引量：1

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摘要培养学生思维品质是发展其智能的突破口,通过限时设计实践活动、拓展教材实践活动、解释现代科技现象、开展实验改进、鼓励学生活动质疑等主题的综合实践活动,既加强了科学学科与综合实践活动的有机融合,也有力地发展了学生的思维品质.

作者沈伟云

机构地区浙江嵊州市教育科学研究所

出处《物理教师》北大核心 2017年第8期38-40,共3页 Physics Teacher

基金 2016年浙江省教育科学规划立项课题“基于发展学生思维品质的科学实验教学研究”(编号:2016SC266)资助

关键词思维品质发展科学综合实践

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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2017年第8期

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