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情感教育在小学语文教学中的实施策略
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摘要
情感教育在小学教育的过程中对陶冶学生情操的作用越来越明显。因此,小学语文教师应该将情感教育贯穿于语文教学的全过程。要想让这一效果在课堂教学中达成,教师就要注重情感教育形式的多样化,充分发挥情感教育在小学语文教学中的作用。
作者
胡桑华
机构地区
江苏省启东市天汾小学
出处
《基础教育论坛》
2017年第8期23-24,共2页
关键词
情感教育
小学语文
实施策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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