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《人员测评理论与方法》课程多元化教学中的翻转课堂 被引量:1

Application of Flipped Classroom in Personnel Assessment
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摘要 翻转课堂在《人员测评理论与方法》课程多元化教学方法中应用具有可行性和必要性;需要注意翻转课堂在情境模拟教学法、视频观摩教学法、平台实验教学法以及案例教学法等多元化教学方法中的应用思路及实践经验;最后还应关注翻转课堂应用中的事项,以期有效促进课程教学效果的提升。 It is feasible and necessary to apply flipped classroom to Personnel Assessment as a one of diversified teaching modes. More attention should be paid to application-oriented routes and practice experience such as situational simulation teaching method, video viewing method, platform experimental teaching method and case teaching method while the flipped classroom is conducted. We also should pay attention to application of flipped classroom with a view to effectively enhance the effectiveness of teaching.
作者 陈蓉 张昕
出处 《合肥师范学院学报》 2017年第4期125-128,共4页 Journal of Hefei Normal University
基金 安徽省高校教学质量工程项目"人力资源管理专业企业培训课程群教学团队"(2016jxtd100) 省级大学生创新创业训练项目(201614098083和201614098084) 国家级大学生创新创业训练计划项目(201714098039)
关键词 人员测评理论与方法 翻转课堂 多元化教学方法 人力资源管理 personnel assessment, flipped classroom, diversity teaching methods, HRM
  • 相关文献

参考文献10

二级参考文献52

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同被引文献4

引证文献1

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