翻转课堂重构中职Flash课堂教学模式实践研究

翻转课堂是一种颠覆传统教学模式,体现学生个性化学习的一种教学模式,它以导学视频为核心,并配套导学教案、导学练习、导学课件和导学评测等支持性和扩展性资源,从而形成一个开放与合作并存的交互式教学应用环境。翻转课堂以学生自主学习为主,并通过科学的评价体系和制度约束学生的自主学习,从而达到预期的教学目标。