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品德与社会课堂教学生活化的探索与实践
被引量:
1
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摘要
品德与社会课堂教学生活化就是教师要在教学内容,教学目标,教学评价等方面生活化。
作者
周强
机构地区
古田县第一小学
出处
《福建教育研究》
2017年第4期24-25,共2页
基金
本文系福建省教育科学“十二五”规划2015年度立项课题“品德与社会课堂教学生活化模式的探索”(立项批准号:FZ2015GH047)的研究成果.
关键词
教学内容
教学目标
教学评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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