期刊文献+

试论如何提高初中思想品德课堂教学效率

下载PDF
导出
摘要 思想品德课是一门理论性非常强的课程。在新形势下,面对广泛的社会接触,以及受市场经济的影响,只用传统的教学模式;一味地遵循教师讲学生听的教学方法,就会导致学生被动接受的局面,难以起到良好教学效果。因此,必须探索和普及新的教学方法和模式来改变这一现状,以提高教学效率。
作者 周树长
机构地区 宁德市第二中学
出处 《福建教育研究》 2017年第4期30-31,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部