体育课堂中实时关注学生情感发展的缘由

在学生的情感发展上要实时、在学生的技能发展上要实用、在学生的体能发展上有实效、在学生的体质关注上有实据，“四实”教学观浓缩了该文对小学体育教学的理解。实时关注学生情感发展，是落实“立德树人”、重视学生身心健康的必由之路，是提升课堂教学效率的良方。