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论如何诊断学生运动技术
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摘要
文章首先分析了体育教师在诊断学生运动技术时的难点以及存在的问题,在此基础上结合具体的技术动作,提出提升体育教师观察、发现、评判与纠正学生技术动作能力的对策和建议。
作者
陈荣章
机构地区
辽宁对外经贸学院
出处
《体育师友》
2017年第4期34-36,共3页
关键词
观察
发现
评判
纠正
运动技术
分类号
G807.02 [文化科学—体育训练]
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