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临床医学专业学生实验诊断学教学研究
被引量:
9
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摘要
实验诊断学是一门重要的桥梁课程,其对疾病的诊断、鉴别诊断、病情监测及预后具有重要判断作用,因此,做好该课程的教学工作至关重要,但是,目前该课程的教学过程存在一些问题,现就如何改进、创新进行阐述。
作者
王克迪
苏建荣
机构地区
首都医科大学附属北京友谊医院临床检验中心
出处
《检验医学与临床》
CAS
2017年第16期2486-2487,共2页
Laboratory Medicine and Clinic
关键词
实验诊断学
临床思维
科研思维
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
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