经典文本教学解读的四种意识

经典文本的教学解读不同于一般意义上的解读,要建立在教学实践基础上。为提高教学质量,本文说明了经典文本教学解读要具备文体意识、细读意识、学生意识和教学意识并分别予以介绍。