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谈初中语文“悦读”课堂的构建
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摘要
在语文教学的过程中,阅读教学无疑占据着重要的位置。随着新课改的逐步推进,教师要不断改进教学方法,巧妙设计课堂内容,鼓励学生大胆展示自己,开展个性化阅读,享受语文阅读的乐趣及其所带来的满足感。只有这样,语文的阅读课堂才是真正成功的课堂,才能成为学生心目中的“悦读”课堂。
作者
黄培新
机构地区
江苏省海门市德胜初级中学
出处
《语文知识》
2017年第15期75-76,共2页
关键词
课堂内容
初中语文
个性化阅读
语文教学
阅读教学
教学方法
语文阅读
阅读课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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